La enseñanza de la demografía y su influencia en medicina y salubridad

Resumen

Una particular deferencia del autor, nos permite entregar a nuestros lectores el texto de este trabajo que fuera presentado al IV Seminario Peruano de Educación Médica a comienzos del año en curso.
En él se destaca la necesidad imprescindible en las naciones de América Latina de recurrir a la asesoría de los demógrafos en el manejo de los asuntos públicos y en el planeamiento del fomento y desarrollo. Su sugestión de que cada Facultad debe contar con personal capacitado para la enseñanza de la Demografía tiene que ser compartida por todos. La reconocida versación del Dr. Romero en estas materias en el orden internacional lo lleva a pasar revista a interesantes aspectos de los problemas de población de nuestro continente, que para su exacta interpretación precisan de la interrelación demográfica y sociológica. Interesantes observaciones y ejemplos prácticos demuestran los malos resultados de la ausencia de esta interrelación.
En la descripción del esquema docente en nuestro medio, se realza la labor del departamento de medicina preventiva y social de la Escuela de Medicina de la Universidad de Chile; de la Escuela de Salubridad y de CELADE.
El documento presentado por el autor tiene el significado de un verdadero llamado de alerta hacia la aguda y grave escasez de demógrafos que se hace sentir con mayor intensidad en el plano de la investigación que en la docencia.